Implementeren kun je leren – scholing afgerond met certificaat
9 juliHoe zorg je dat goede ideeën ook écht landen in de praktijk?
Dat was de centrale vraag in de driedaagse scholing Implementeren Kun Je Leren – gegeven door de academische werkplaatsen GOUD en Viveon. De scholing is gericht op zorgprofessionals, beleidsmedewerkers, implementatiecoaches en anderen die in hun organisatie aan de slag willen met implementatievraagstukken.
Tijdens de eerste bijeenkomst leerden deelnemers onder meer:
- hoe je een goede projectgroep samenstelt,
- welke doelen je stelt voor zowel implementatie als interventie,
- hoe je werkzame elementen herkent en borgt,
- en wie je als sleutelfiguren of stakeholders moet betrekken.
De tweede bijeenkomst zoomde in op het herkennen van belemmerende en bevorderende factoren in het implementatieproces. Welke strategieën zijn effectief? Wat helpt bij het overwinnen van weerstand? En hoe zorg je voor draagvlak?
Borging als laatste stap – en als startpunt
De derde bijeenkomst stond in het teken van borging. Wanneer begin je daarmee? Pas ná de implementatie – of juist al bij de ontwikkeling van een interventie? Een van de belangrijke lessen: borging is geen eindstap, maar loopt als een rode draad door het hele implementatieproces.
Ook was er aandacht voor het ‘de-implementeren’: het bewust afbouwen van niet-effectieve methoden om ruimte te maken voor nieuwe werkwijzen.
’s Middags presenteerden alle deelnemers hun eigen implementatieplan. In hun verhalen kwam duidelijk naar voren hoe waardevol de cursus was:
- “Zonder deze cursus had ik lang niet zo goed nagedacht over mijn projectgroep en stakeholders.”
- “Ik heb geleerd om systematisch na te denken over belemmerende factoren.”
- “De verschillende strategieën helpen me om gerichter acties te kiezen.”
Vervolg
De scholing werd met veel enthousiasme gevolgd en leverde een groep nieuwe ambassadeurs op voor implementatie in de VG-zorg. Vanwege het succes van de training komt er een vervolg, zodat meer deelnemers de cursus kunnen doen. Ook verschijnen er later in het jaar kennisclips ter ondersteuning van het implementatiestappenplan.
